【图中201301班】C组第4讲作业上交贴

北部湾 · 发表于 2013-5-31 15:16

本帖最后由北部湾于 2013-6-8 15:45 编辑

要求:
1、作业必需交完成的EXCEL文件，和简单文字操作说明+截图PP形式，请勿交动画作业
2、一楼一帖，发现原上交作业需要修改的，在原贴编辑，并标注编辑重传的时间
3、非A组学员，学委、班管，不给BB
4、不得为抢沙发而占位、不得跟灌水帖，违者扣（经验+ BB)
5、上交的作业EXCEL 文件名按原文件名+学号+班级ID 的格式保存后上传（如“第1课作业-A01-

Laphe），格式不符者不予批改
6、满分奖励10B，特别优秀的，或多答案的回答的，可适当奖励 BB或经验
8、截止日期:2013年6月5日15:00

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不信这样还重名 · 发表于 2013-5-31 22:08

本帖最后由北部湾于 2013-6-8 16:13 编辑

第4课作业-C03-不信这样还重名
用折线和柱子各给了一种解法步骤都分为两步：
1》按各种色分别重构数据（柱子用的是堆积柱形衅，公式稍稍有点绕）
2》分别设置各类颜色及线型等等（折线如课上车车所讲，柱图的标签用峰值的，并把峰值放到次坐标轴上，填充为无色）
附件如下，烦劳学委批阅

第4课作业-C03-不信这样还重名.zip (21.53 KB, 下载次数: 8)

joyseiya · 发表于 2013-6-1 13:07

本帖最后由北部湾于 2013-6-8 16:14 编辑

三种方法尝试了一下：
1. 用条形图直接构建了4种情况的底色，用散点表示分布，误差线表示距离各种情况的值
2. 用散点构建几种情况的分离线，用堆积柱形图构建实际每周的情况和距离各种情况的值。
3. 用环形图构建预警。加控件，比较不方便的是只能一个一个选

6月7号增加一种做法~~可能看起来相对清爽一些~

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想法很多，都很不错
喜欢仪表盘的，但本人近视，字再大点就更好了，

－－北部湾

闲人观月 · 发表于 2013-6-8 18:50

今天开了一天的会，现在才看到时

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【图中201301班】C组第4讲作业上交贴

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